Pratiques innovantes en apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO)
L’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), par le biais de son centre de recherche CCERBAL, organise un colloque international qui portera sur les Pratiques innovantes en apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO). Ce colloque de deux jours sera une occasion unique pour les chercheurs, les enseignants, les étudiants et autres participants intéressés par l’ALAO de se rencontrer et de partager leurs connaissances et leurs idées. Deux symposiums (Analyse de l’interaction apprenant-ordinateur, Apprentissage et échanges en ligne) ainsi que deux tables rondes (Formation des maîtres, Enjeux et visions politiques) permettront des discussions en profondeur sur les thèmes du colloque et faciliteront les échanges entre les conférenciers et les participants. Le colloque se tiendra sur le campus bilingue de l’Université d’Ottawa, dans la capitale nationale du Canada. Le colloque accueillera des propositions concernant l’apprentissage et l’enseignement des langues par ordinateur dans une variété de contextes. Étant donné l’endroit où se déroulera le colloque, les propositions axées sur l’ALAO pour le cas des langues officielles du Canada (le français et l’anglais) ainsi que les langues autochtones, d’héritage et minoritaires seront d’un intérêt particulier.
Conférenciers
Les conférenciers et titre des séances plénières sont :
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Using Mixed-Methods Research in Technology-Based Innovation for Language Learning (presentation en anglais; discussion bilingue)/(presentation in English; bilingual discussion) Carol A. Chapelle, Iowa State University, États-Unis |
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Les échanges en ligne comme secteur de pratiques et de recherches en ALAO : quelles problématiques, quelles évolutions? François Mangenot, Université Stendhal-Grenoble 3, France |
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New Tools in an Old Trade: From Theory to Practice (présentation en anglais) Elizabeth Murphy, Memorial University, Canada |
Symposium sur les Interactions des apprenants à l’ordinateur :
Organisateur invité : Trude Heift, Simon Fraser University, Canada
Participants confirmés :
Françoise Blin, Dublin City University, Ireland
Catherine Caws, University of Victoria, Canada
Mathias Schulze, University of Waterloo, Canada
Marie-Josée Hamel, Université d’Ottawa, Canada
Symposium sur l’Apprentissage et les échanges en ligne :
Organisateur invité : Aline Germain-Rutherford, Middlebury, États-Unis
Modérateur : Jérémie Séror, Université d’Ottawa, Canada
Participants confirmés :
Michael Power, Université Laval, Canada
Ursula Stickler, The Open University, Royaume Uni
Joe Hopkins, Open University of Catalonia (en ligne)
Table ronde sur la Formation des maîtres et formation continue en ALAO :
Organisateur invité : Thierry Karsenti, Montréal, Canada
Participants confirmés :
Greg Kessler, Ohio University, USA
Francis Bangou, Université d’Ottawa, Canada
François Mangenot, Université Stendhal-Grenoble 3, France
Table ronde sur les Enjeux et visions politiques et institutionnelles en ALAO :
Organisateur invité : Frédéric Nolin, Gouvernement fédéral du Canada
Modérateur : Hilaire Lemoine, Université d’Ottawa, Canada
Participants confirmés :
Alain Erdmer, Université d’Ottawa, Canada
André Roux, Gouvernement du Québec, Canada
Lillian Patry, Government of Ontario, Canada
Programme détaillé
Sessions diffusées en direct
: www.distance.uottawa.ca/direct2.htm
JEUDI 26 AVRIL 2012 / THURSDAY, APRIL 26, 2012 | ||
8h00 – 8h30 | INSCRIPTION ET PETIT-DÉJEUNER / REGISTRATION and BREAKFAST | |
SÉANCE PLÉNIÈRE / PLENARY SESSION (LMX 122) | ||
8h30 – 9h40 | OUVERTURE / OPENING: MOT DE BIENVENUE / WELCOME : *** | |
COMMUNICATIONS INDIVIDUELLES / INDIVIDUAL PAPERS | ||
9h45 – 10h15 | Ai-ling Wang (LMX 106) Martin Beaudoin & Guillaume Cossette (LMX 121) Simon Collin (LMX 122) Ali Alshahrani (LMX 124) | |
10h15 – 10h45 | Cecilia Goria (LMX 106) Natalia Dankova (LMX 121) Enrica Piccardo & col. (LMX 122) Denis Liakin & col. (LMX 124) | |
10h45 – 11h00 | PAUSE CAFÉ – FOYER DU REZ-DE-CHAUSSÉE / COFFEE BREAK – MAIN FLOOR FOYER | |
11h00 – | Chantal Lafargue & Paula Kristmanson (LMX 106) Hedy McGarrell & Roberto Alvira (LMX 121) Victor D. O. Santos (LMX 122) Walcir Cardoso & Fernanda Soler Urzua (LMX 124) |
TABLE RONDE / ROUND TABLE #1 (LMX 122) | ||||||
11h30 – 12h30 | Organisateur invité / Invited Organizer : Participants invités / Invited participants : Modératrice / Mediator : Formation des maîtres et formation continue en ALAO (Présentation bilingue / Bilingual Presentation) | |||||
12h30 – 14h00 | DÉJEUNER / LUNCH Centre Universitaire / University Center | |||||
COMMUNICATIONS INDIVIDUELLES / INDIVIDUAL PAPERS – SYMPOSIUM #1 | ||||||
14h00 – 16h00 |
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16h00 – 17h | Session d’affiches et de démonstrations /Poster and demo SESSION Affiches/Posters: Brandee Strickland - Sociolinguistics in the Language Classroom: Using Bakhtin’s Theories to Design and Evaluate Online 1 Chantal Giroux et Marion Vergues - Legoutdufrancais.org : blogue-magazine technopédagogique pour l’acquisition du français (FLE/S) Iryna Kozlova - Online Pedagogy: Development of the Communicative Skills in Russian Online Courses Laura Ambrosio et Krysten Connely - Enseignants FLS et technologies : besoins exprimés, besoins perçus Ivan Lombardi - Upgrading Language Teachers: Language Educators, Techno-Educators, Edurectors? Moonyoung Park - A Task-Based Needs Analysis for Mobile-Assisted Language Learning in College ESL Contexts Elisa Cohen et Marie-Josée Hamel - Questionnaires to inform user tests in CALL Kaitlin Fleming et Marie-Josée Hamel - Efficacité et efficience d’apprenants de FLS à l’utilisation d’un prototype de dictionnaire en ligne Démos/Demos : Richard Dabrowski - Comparison of Effectiveness of Computer-Graded vs. Instructor-Graded Homework Assignments in an Elem Patrick Fahy - The Learn IT2teach Project: Research Results Halfway through the Project Nicole Bertrand – Produits en ligne de l’École de la fonction publique du Canada Marie-Josée Bourget - Visez juste! Students from the DLS3101 - Webquests 2.0 projects | |||||
ATELIERS / WORKSHOPS | ||||||
16h30 – 17h30 | # 1 (SMD 322) | # 2 (SMD 324) | # 3 (SMD 430) | |||
18h00 – 20h00 | RÉCEPTION – 26 AVRIL / RECEPTION – APRIL 26 ENDROIT : LOCATION : MOTS DE BIENVENUE / WELCOME : MUSIQUE/MUSIC : | |||||
VENDREDI 27 AVRIL 2012 / FRIDAY, APRIL 27, 2012 | ||||||
8h00-8h30 | INSCRIPTION ET PETIT-DÉJEUNER / REGISTRATION and BREAKFAST | |||||
SÉANCE PLÉNIÈRE / PLENARY SESSION (LMX 122) | ||||||
8h30 – 9h40 | OUVERTURE / OPENING: | |||||
COMMUNICATIONS INDIVIDUELLES / INDIVIDUAL PAPERS | ||||||
9h45 – 10h15 | Kanstantsin Tsedryk (LMX 106) Mishal H. Al Shammari & Ibrahim Al Balawi (LMX 122) Michel Laurier (LMX 121) Sebastien Dubreil (LMX 124) | |||||
10h15 – 10h45 | Morgan Le Thiec et Farida Mersali (LMX121) Monique Bournot-Trites & Wendy Carr (LMX 124) Adel Jebali & Davy Bigot (LMX 106) Fernanda Soler Urzua & Walci Cardoso (LMX 122) | |||||
10h45 – 11h00 | PAUSE CAFÉ – FOYER DU REZ-DE-CHAUSSÉE / COFFEE BREAK – MAIN FLOOR FOYER | |||||
11h00- | Rodine Eid & col. (LMX 121) Martine Pellerin (LMX 106) Stephen Bodnar & col. (LMX 122) Ulf Schuetze (LMX 124) | |||||
TABLE RONDE / ROUND TABLE #2 (LMX 122) | ||||||
11h30 – 12h30 | Organisateur invité / Invited Organizer : Participants invités / Invited Participants : Médiateur / Mediator : Enjeux et visions institutionnelles et politiques (Présentation bilingue / Bilingual Presentation) | |||||
12h30 – 14h00 | DÉJEUNER / LUNCH | |||||
SYMPOSIUM #2 (LMX 122) | ||||||
14h00 – 16h00 | Online learning and exchanges Organisatrice invitée / Invited Organizer:
Ursula Strickler (Open University) Joe Hopkins, via Skype (Open University, Catalogna ) Avec la participation de / With the participation of: Médiateur / Mediator : | |||||
16h00 – 16h15 | PAUSE CAFÉ – FOYER DU REZ-DE-CHAUSSÉE / COFFEE BREAK – MAIN FLOOR FOYER | |||||
SÉANCE PLÉNIÈRE DE CLÔTURE / CLOSING PLENARY (LMX 122) | ||||||
16h15 – 17h30 | CLÔTURE / ENDING : | |||||
18h00 – 21h00 | Soirée culturelle (pré-inscription) En caravane allons à la cabane ! |
Comité Organisateur
Organisatrice principale :
Marie-Josée Hamel, Professeure agrégée et directrice du CCERBAL, ILOB
Comité consultatif :
Richard Clément, Professeur titulaire, directeur de l’ILOB et doyen associé de la Faculté des arts
Hilaire Lemoine, Cadre en résidence, ILOB
Jérémie Séror, Professeur adjoint, ILOB
Comité exécutif :
Josée Légaré, Secrétaire de direction, CCERBAL/ILOB
Myriam Hugron, Agente marketing, ILOB
Claudia Chiasson et Kathy Normandin, Étudiantes en Communication, uOttawa
Webmestre :
Naima Messagh-Imgaline, webmestre et analyste programmeuse, ILOB
Informations utiles
- Le colloque se déroulera au pavillon suivant :
Pavillon Lamoureux (LMX)Faculté d'éducation
145, rue Jean-Jacques-Lussier
Ottawa, Ontario
K1N 6N5 CANADA
Carte Google
- Internet wifi :
L'Université d'Ottawa est membre du service Eduroam
www.ccs.uottawa.ca/connect/wireless/eduroam/index.html - Plan du campus :
www.uottawa.ca/maps/ - OC transpo (bus) :
Notez que le bus #97 se rend à l'aéroport (en 20 min). L'arrêt pour l'Université d'Ottawa est: Campus. Celui du Novotel est : Laurier (aussi UdOttawa)
www.octranspo.com/ - Byward Market :
Restaurants, pubs, boutiques et souvenirs (à proximité du campus)
www.byward-market.com/