Événements passés

Mapuche Indigenous language rights in Chile: race and gender

 

Conférencière: Elisa Loncon, Université de Santiago de Chili, Chili

Date : Le jeudi 22 octobre 2020

Heure : 12 h - 12 h 30

 

Unsettling Race and Language: Toward a Raciolinguistic Perspective

 

Conférencier : Jonathan Daniel Rosa, Université Stanford, États-Unis

Date : Le jeudi 5 Novembre 2020

Heure : 12 h - 12 h 30

 

The politics and policy of multilingualism in the European Union after Brexit

 

Conférencier : Michele Gazzola, Université de Ulster, Royaume-Uni

Date : Le jeudi 12 Novembre 2020

Heure : 12 h - 12 h 30

Francophone immigration in official linguistic minority settings in Canada

 

Conférencier : Luisa Veronis & Monika Jezak, Université d'Ottawa, Canada

Date : Le jeudi 19 Novembre 2020

Heure : 12 h - 12 h 30

Politics in speaking: the disruptive power of using “Andean Spanish”

 

Conférencière : Carola Mick, Université de Paris/CEPED, France

Date : Le jeudi 26 Novembre 2020

Heure : 12 h - 12 h 30

La revitalisation des langues autochtones

Conférencière : Prof. Marie-Odile Junker (Université Carleton, linguistique)

Date : Le jeudi 14 novembre

Heure : 17h à 18h

Lieu : 60 Université, Pavillon Simard, pièce 430

Langue : Français

Lecture :

*Véronique Chachai, Marie-Odile Junker, Katie Martinuzzi, Nicole Petiquay et Cécile Planchon. (2019, sous presse). Anotc nehirowimowin : La langue atikamekw aujourd’hui: Attitudes et Identité. Recherches Amérindiennes au Québec.

Vidéos :

*“Giving voice to Aboriginal languages: Putting information technologies to work for people”. 2012 Davidson Dunton lecture. https://youtu.be/2oO15poDJ9U

*Algonquian Dictionaries project presentation (2017) https://resources.atlas-ling.ca/videos/algonquian-dictionaries-project-presentation-2017/?lang=en

L’immigration francophone

Conférencière : Prof. Luisa Veronis (Université d’Ottawa, géographie)

Date : Le jeudi 7 novembre

Heure : 17h à 18h

Lieu : 60 Université, Pavillon Simard, pièce 430

Langue : Français

Lectures :

* Luisa Veronis et Suzanne Huot (2019, sous presse). Imaginaires géographiques de la francophonie minoritaire canadienne et négociation des appartenances chez des immigrants et réfugiés d’expression française. Diversité Urbaine.

*Suzanne Huot et Luisa Veronis (2017). Examining the role of minority community spaces for enabling migrants’ performance of intersectional identities through occupation. Journal of Occupational Science. Disponible en ligne : DOI: 10.1080/14427591.2017.1379427

Heritage Languages

 

 

Speaker: Prof. Jeff Bale (University of Toronto, Ontario Institute for Studies in Education)

Date: Thursday, October 31st

Time: 5 to 6 PM

Location: 60 University, Simard Hall, room 430

Language: English

Reading :

*Hyunah Kim, Jennifer Lynn Burton, Tasneem Ahmed & Jeff Bale (2019), Linguistic hierarchization in education policy development: Ontario’s Heritage Languages Program, Journal of Multilingual and Multicultural Development, DOI: 10.1080/01434632.2019.1618318.

Conférence diffusée sur la plateforme Zoom : https://zoom.us/j/8992679636

La modernisation des politiques linguistiques à la fonction publique fédérale

Conférencier : Dir. Exécutif, Carsten Quell (Secrétariat du Conseil du Trésor Canada, administration)

Date : Le jeudi 24 octobre

Heure : 17h à 18h

Lieu : 60 Université, Pavillon Simard, pièce 430

Langue : Français

Lectures :

*CALC https://www.uottawa.ca/calc/ ou https://www.uottawa.ca/clmc/ : section Gouvernance/Governance

*Patrick Borbey et Matthew Mendelshon (2017), Le prochain niveau : Enraciner une culture de dualité linguistique inclusive en milieu de travail au sein de la fonction publique fédérale. (le document existe également en anglais)

Les minorités francophones au postsecondaire

Conférencière : Prof. Sylvie Lamoureux (Université d’Ottawa)

Date : Le jeudi 10 octobre

Heure : 17h à 18h

Lieu : 60 Université, Pavillon Simard, pièce 430

Langue : Français

Lectures :

*Bâtir l’avenir. Pour accroître la capacité du système d’éducation de l’Ontario à dispenser un enseignement postsecondaire en langue française dans les régions du Centre et du Sud-Ouest. http://www.tcu.gov.on.ca/fre/postsecondary/schoolsprograms/MovingForwardFr.pdf

*Sylvie Lamoureux (2014). Critical Reflexive Ethnography in Multilingual Spaces: Challenges and Opportunities. In Byrd Clark, J. & Dervin, F. (Eds), Reflexivity and Multimodality in Language Education, Rethinking Multilingualism and Interculturality in Accelerating, Complex and Transnational Spaces, (119–137). Routledge Studies in Language and Intercultural Communication, New York, NY: Routledge.

Lectures supplémentaires :

http://www.heqco.ca/SiteCollectionDocuments/Linguistic%20Heterogeneity%20FR.pdf

http://www.heqco.ca/SiteCollectionDocuments/University%20Literacy%20UOttawa%20FR.pdf

Les pourquoi et comment du régime linguistique canadien

 

Conférencière : Prof. Linda Cardinal (Université d’Ottawa)

Date : Le jeudi 19 septembre

Heure : 17h à 18h

Lieu : 60 Université, Pavillon Simard, pièce 430

Langue : Français

Lectures :

*CALC https://www.uottawa.ca/calc/ ou https://www.uottawa.ca/clmc/ : section Fondements/Foundations

*Linda Cardinal et Selma Sonntag (2015), « Traditions étatiques et régimes linguistiques : comment et pourquoi s’opèrent les choix de politiques linguistiques ? », Revue internationale de politique comparée, 22(1), p. 115-131.